In frequente opiniestukken exploreert Tom Van Daele als klinisch psycholoog

de mogelijkheden van technologie voor de (geestelijke) gezondheidszorg.

Hij staat hierbij stil bij mogelijkheden en beperkingen van deze technologie, in functie van de actualiteit.

In dit boek vertrekt Tom Van Daele vanuit intrigerende verhalen op het raakvlak van psychologie en technologie.

Je krijgt daarbij inzichten en inspiratie om die technologie optimaal te benutten, voor jezelf of als hulpverlener.

Deze bijdrage op Sociaal.net staat stil bij het feit dat de samenleving in ijltempo digitaliseert.

Bij de vaststelling dat ook hulpverleners steeds meer gebruik maken van online tools wordt de vraag gesteld of ook de geestelijke gezondheidszorg volgt.

In dit boek geeft Saskia Timmer een overzicht van eHealthmogelijkheden en geeft ze praktijkvoorbeelden in de ouderen- en gehandicaptenzorg.

Daarna focust ze op het impact van eHealth op de zorgverlener en op de eHealthcompetenties.

Dit rapport is het resultaat van een verkennend onderzoek waarbij 21 medewerkers en 88 gedetineerden prioriteiten en randvoorwaarden formuleren voor het inzetten van online hulp- en dienstverlening voor gedetineerden in gevangenissen waar Prison Cloud (pc op cel) beschikbaar is.

Gebaseerd op een projectmatig wetenschappelijk onderzoek van de Arteveldehogeschool brengen Elise Pattyn en Tommy Opgenhaffen in deze presentatie op het Congres Onlinehulp diverse inspirerende voorbeelden hoe online tools de toegankelijkheid van sociale dienstverlening van gemeenten en OCMW’s kunnen vergroten en hoe toegankelijk die online tools dan moeten zijn.

Dana Mariën getuigt in deze presentatie over de mogelijkheden en beperkingen van Prison Cloud – computer op cel in de gevangenis in Beveren. Ze illustreert dit alles aan de hand van drie casussen.

Philippe Bocklandt licht toe hoe het proces van het verkennen van onlinehulpmogelijkheden verlopen is.

Deze brochure geeft een overzicht van 14 websites, tools en apps die gericht zijn op personen met een verstandelijke beperking.

Tools rond thema’s die door ervaringsdeskundigen als belangrijk worden ervaren.

Op basis van een bevraging bij cliënten en begeleiders rapporteert Liga Autisme Vlaanderen over het inzetten van telefoon en onlinetools (chat en beeldbellen) tijdens de lockdownperiode.

Zowel kinderen als (jong-)volwassenen werden bevraagd.

Waren organisaties voorbereid op digitale contacten in de lockdown in 2020 en was al het nodige materiaal voorzien?

Kon de nood aan menselijk contact makkelijk aangevuld of vervangen worden door online contact?

Dit rapport vanuit Hogeschool UCLL biedt antwoorden.

Op deze onderzoeks- en ontwikkelingswebsite wordt ingezoomd op het werken met m-path als onlinedagboek.

In dit ontwikkelingsproject werd het werken met onlinedagboeken in GGZ, welzijnswerk en onderwijs verkend. Zowel de tool als de wijze om ermee in de praktijk aan de slag te gaan werden uitgewerkt. Mede dankzij de samenwerking met 42 organisaties.

In dit gratis e-learningpakket komen in 4 modules alle aspecten voor het professioneel werken met onlinedagboeken in welzijnswerk aan bod:

• een diversiteit aan onlinedagboeken 
• www.onlinedagboek.be 
• onlinedagboeken opmaken 
• blended werken met onlinedagboeken.

Silver is een wetenschappelijk onderbouwd serious game rond het versterken van mentale gezondheid bij jongeren.

Dit educatieve pakket dient ter ondersteuning van het gebruik van Silver in klasverband

In deze presentatie op het Congres Olinehulp brengt Barbara Plovie (Howest) een indrukwekkend overzicht van serious games die ingezet kunnen worden in zorg en welzijn.

Hulp verlenen of zorg verstrekken hoeft immers niet ‘saai’ te zijn.

In dit artikel in Psyche beschijft de auteur de co-reatie van Lockdown Minds – een spel dat de lockdown-situatie, het samenleven met andere huisgenoten en de confrontatie met herkenbare dilemma’s simuleert.

Er komen alledaagse zorgen en frustraties, traumatische ervaringen en de complexe psychologie van jongeren aan bod.

De zorgbewegers beschrijven in deze nota een zes-stappenplan om beeldzorg als blended hulptool in te zetten in gezondheidszorg.

Ze besteden daarbij aandacht aan : 

• ‘voorbereiding en afbakening scope’,
• ‘plannen, ontwerpen en inrichten’, 
• ‘informatie, training en coaching’, 
• ‘uitvoeren’,
• ‘verankeren en verbeteren’ 
• en ‘evaluatie’.

In deze presentatie op het Congres Onlinehulp zoomen de auteurs in op de meerwaarde, sense of urgency van videogesprekken in ambulante hulp … zowel vanuit literatuuronderzoek als vanuit implementatietools die hun team ontwikkel(d)en in samenwerking met een 40-tal organisaties.

In dit gratis e-elearningpakket vind je ondersteunende tools voor het implementeren van videogesprekken in de ambulante hulp en zorg.

Deze website is het resultaat van een technologietransfer-(Tetra-)project waaraan 40 welzijns- en zorgorganisaties meewerkten.

Dit project werd ondersteund door Vlaanderen.

Dit wetenschappelijk artikel formuleert aanbevelingen hoe de best mogelijke context gecreëerd kan worden waarbij e-mental health bestaande dienstverlening voor cliënten kan versterken en aanvullen.